מבחן המחוננים הארצי לכיתה ב׳ נחלק לשני שלבים נפרדים, ולא תמיד הורים מבינים מראש את ההבדל ביניהם. שלב א׳ הוא מבחן רחב יחסית שמועבר לכל התלמידים בכיתה, ושלב ב׳ הוא מבחן ממוקד שעוברים רק הילדים שעברו את הסף בשלב א׳. במאמר הזה נסביר בדיוק מה ההבדל בין שני השלבים: סוגי השאלות, אורך המבחן, מי בודק את התשובות, כמה ילדים עוברים כל שלב, מה ציון העובר ואיך מתכוננים לכל שלב בנפרד.
למה בכלל יש ש ני שלבים?
משרד החינוך משתמש במבנה דו-שלבי כדי לאתר בצורה מדויקת את 1% הילדים עם יכולות חשיבה גבוהות במיוחד. שלב א׳ הוא סינון רחב: הוא מועבר לכל הילדים בכיתה (או בגיל מסוים), משתמש בשאלות פשוטות יחסית, ומסנן את 85% הילדים שלא יגיעו לסף המינימלי. שלב ב׳ הואסינון מדויק: הוא מועבר רק לכ-15% שעברו את שלב א׳, משתמש בשאלות הרבה יותר מאתגרות, ומאתר את 1% הילדים שיוגדרו כמחוננים (מאיון 99) ועוד כ-4% שיוגדרו כמצטיינים (מאיון 95-98).
חשוב להבין: אין דרך לדלג על שלב א׳. גם אם הילד בעיניכם בבירור מחונן, הוא חייב לעבור את שלב א׳ קודם. וגם אם הוא מעולה ברוב התחומים, אם הוא נכשל בשלב א׳ הוא לא יקבל הזדמנות שנייה באותה שנה.
מבנה שלב א׳ - הסינון הרחב
שלב א׳ של מבחן מחוננים בכיתה ב׳ מועבר בבית הספר עצמו, על ידי המורה או רכז הבחינות, בהוראות שמגיעות ממשרד החינוך. המבחן ממוחשב או על דף מודפס, בהתאם להחלטת המשרד באותה שנה. הנה הפרטים המרכזיים:
- אורך המבחן: כ-45 דקות בסך הכל
- מספר שאלות: כ-25-35 שאלות
- סוגי שאלות: בעיקר חזותיות - יוצא דופן בצורות, סדרות צורות, מטריצות פשוטות, וכמה שאלות חשבון בסיסיות
- הוראות: מוקראות בקול על ידי המורה, כי הילדים בכיתה ב׳ עדיין לא קוראים שוטף
- סוג השאלה: כולן אמריקאיות (רב-ברירה) עם 4-5 תשובות
- ציון עובר: פנימי - משרד החינוך לא מפרסם אותו אלא רק מודיע "עברת לשלב ב׳" או "לא עברת"
חשוב לדעת: בשלב א׳ אין שאלות הבנת הנקרא ארוכות, אין שאלות לוגיקה מורכבות, ואין שאלות שמצריכות ידע מוקדם. כל מה שהילד צריך הוא יכולת לזהות דפוסים ולעבוד מהר בלחץ זמן.
מבנה שלב ב׳ - הסינון המדויק
שלב ב׳ נערך כשלושה חודשים אחרי שלב א׳, ומועבר במקום מרכזי (לרוב בבית ספר אזורי גדול) על ידי בוחני המכון לפסיכומטריקה. המבחן ארוך יותר, קשה יותר, ובודק יכולות שלא נבדקו בשלב א׳:
- אורך המבחן: כ-60-90 דקות, בדרך כלל בשני חלקים עם הפסקה
- מספר שאלות: כ-40-60 שאלות
- סוגי שאלות: שאלות חזותיות מורכבות יותר (מטריצות 3x3, צורות שטיחים, רוטציות), שאלות מילוליות (יחסי מילים, יוצא דופן מילולי, השלמת משפטים), שאלות חשבון, ולפעמים שאלות זיכרון או רצף הוראות
- הוראות: חלקן מוקראות וחלקן הילד קורא לבד
- ציון עובר: מאיון 99 לקבלה לתוכניות מחוננים, מאיון 95-98 לתוכניות מצטיינים
ההבדל הבולט ביותר הוא בקושי המילולי. אם בשלב א׳ הילד יכול להצליח בלי להבין מילים מורכבות, בשלב ב׳ זה כבר לא אפשרי. ילד עם אוצר מילים חלש בכיתה ב׳ ייתקל בקושי בשלב ב׳, גם אם הוא מבריק בחשיבה חזותית.
הכנה מלאה לשני שלבי המבחן - חלק א' במתנה
מאות תרגילי שלב א' + חלק ב' המלא, באותו המחיר שהיה לחלק ב' לבד. תרגול אדפטיבי, סימולציות, ו-14 יום החזר כספי.
- גישה מלאה לחלק א' - שלב המהירות (במתנה)
- גישה מלאה לחלק ב' - שלב העומק
- תרגול אדפטיבי שמתאים את עצמו לרמת הילד
- סימולציות מבחן מלאות לשני השלבים
- החל מ-149 ₪ לחודש · 14 יום החזר כספי
השוואה מהירה: שלב א׳ מול שלב ב׳
| פרמטר | שלב א׳ | שלב ב׳ |
|---|---|---|
| מי ניגש | כל הילדים בכיתה | רק 15% שעברו את שלב א׳ |
| איפה נערך | בבית הספר | במרכז בחינה אזורי |
| מי מעביר | המורה בכיתה | בוחן ממאל"ו |
| אורך | כ-45 דקות | 60-90 דקות |
| מספר שאלות | 25-35 | 40-60 |
| דגש | חזותי בלבד | חזותי + מילולי + חשבוני |
| מי עובר | כ-15% מהילדים | כ-3% (1% מחוננים + 4% מצטיינים) |
איך מתכוננים לכל שלב?
הכנה לשלב א׳
הכנה לשלב א׳ צריכה להתמקד אך ורק בשאלות חזותיות. אין טעם להעמיק במילים נדירות או בחשבון מתקדם. תרגלו עם הילד:
- יוצא דופן בצורות (5-10 דקות פעמיים בשבוע)
- סדרות צורות פשוטות (5-10 דקות פעמיים בשבוע)
- מטריצות 2x2 ו-3x3 בסיסיות
- פאזלים ולגו - מפתחים חשיבה מרחבית
- שימוש בעט סימון על דף (להרגיל לפורמט אמריקאי)
הכנה לשלב ב׳
אם הילד עבר את שלב א׳, יש לכם כשלושה חודשים להכנה לשלב ב׳. הכנה זו חייבת להיות רחבה יותר:
- המשיכו עם השאלות החזותיות, אבל בקושי גבוה יותר
- הוסיפו תרגול מילולי - יחסי מילים, יוצא דופן בין מילים, השלמת משפטים
- תרגלו חשבון יסודי בקצב מהיר (חיבור, חיסור, השוואה)
- הקריאו לילד סיפורים ושאלו אותו שאלות אחריהם - מפתח הבנת הוראות
- תרגלו בתנאי מבחן: 30-40 דקות רצופות בלי הפסקה
ערכת תרגול מובנית עוזרת מאוד בשלב ב׳, כי היא חושפת את הילד למגוון סוגי שאלות שקשה לאסוף לבד. המתרגל מציע 3,000+ שאלות מותאמות לכיתה ב׳ עם הסברים מפורטים אחרי כל שאלה.
מה קורה אם הילד עבר את שלב א׳ אבל לא את שלב ב׳?
זה התסריט הנפוץ ביותר: כ-85% מהילדים שעוברים את שלב א׳ לא עוברים את שלב ב׳. זה לא אומר שהילד "לא מחונן", זה אומר שהוא לא נמצא בקבוצת ה-1% או 5% הגבוהים ביותר במדינה. במקרה כזה, הילד לאמקבל הזדמנות נוספת באותה שנה. הוא יוכל לגשת שוב במבחן הארצי בכיתה ו׳, שמועבר לכל הילדים מחדש.
אם הילד עבר את שלב ב׳ עם מאיון 95-98, הוא יוזמן לתוכנית מצטיינים. אם הוא עבר עם מאיון 99, הוא יוזמן לתוכנית מחוננים מלאה (כיתת מחוננים או מרכז העשרה חב"ר, בהתאם לאזור המגורים).
שאלות נפוצות
האם בשלב א׳ אפשר להיכשל בכוונה כדי לא להמשיך לשלב ב׳?
תיאורטית כן, אבל זו טעות. שלב א׳ הוא חוויה קצרה ולא מלחיצה לרוב הילדים. אם הילד עובר, אתם מקבלים אפשרות לבחור אם להמשיך לשלב ב׳ או לא. אם הוא לא עובר, ההזדמנות הולכת. עדיף לתת לו לעשות את הטוב ביותר שלו, ולהחליט אחר כך.
מתי מקבלים את התוצאות של שלב א׳?
תוצאות שלב א׳ מתפרסמות לרוב כחודש עד חודשיים אחרי המבחן. הגעת ההודעה ייחשב כהזמנה לשלב ב׳ - אם הילד עבר, תקבלו זימון במייל או במכתב. אם לא עבר, ייתכן שלא תקבלו הודעה רשמית (תלוי במחוז).
האם הילד יודע ששלב א׳ זה "מבחן מחוננים"?
בדרך כלל לא. שלב א׳ מועבר בכיתה כחלק משגרת הלימודים, והמורה לא מספרת לילדים מה זה. הם פשוט פותרים "חידות". זה במכוון - כדי שילדים לא ייכנסו ללחץ.
האם אפשר לערער על תוצאות שלב א׳?
לא ניתן לערער על תוצאות שלב א׳. ניתן לערער על שלב ב׳, אבל זה תהליך מורכב ולרוב לא משנה את התוצאה. למידע נוסף ראו את המאמר ערעור על תוצאות מבחן מחוננים כיתה ב׳.
להבנה מלאה של כל סוגי השאלות במבחן, עיינו במאמר 11 נושאי מבחן מחוננים כיתה ב׳, ולתוכנית הכנה שבועית מוכנה למאמר תוכנית הכנה של 3 חודשים.